台灣新生報
【記者蔡清欽／台南報導】
許多孩童注意力不佳，做事沒耐性，忘東忘西動來動去，上課不專心，甚至被貼上「過動兒」的標籤，令家長十分困擾，奇美醫學中心精神科醫師林健禾指出，注意力不佳其實是生理問題，透過用藥及輔以訓練，可讓孩子有正常發展。
唸幼稚園大班的小涼，在上課時，常搞不清楚狀況，用餐時一定要看著，不然肯定會搞破壞，小涼每件事情都要爭著去做，但起了頭，卻都沒有完成，一點點風吹草動，就會讓他分心；小涼在家裡也有類似的情形，寫作業只想趕快做完，但常常出現無心的錯誤，平日少根筋，常掉東西、忘記事情，家長認為孩子不是笨，但怎麼都沒辦法把孩子管好。
林健禾醫師表示，一般注意力可分為選擇性注意力、分散性注意力、持續性注意力等，注意力缺失過動兒的注意力問題，多是在注意力持續度上有問題；他說，注意力是一種生理上的問題，與腦部的成熟度有關，腦部負責注意力的區域分兩大區域，第一部分是在大腦的額葉，掌管了人類的思考，行為規劃，第二部分則是皮質下的結構，則負責協調訊號的進出，隨著年齡的成長，大腦的成熟，注意力的持續能力也會延長，五到七歲的小孩平均持續時間約在15分鐘左右，而12歲以上的大孩子注意力會持續到30分鐘。
林健禾醫師表示，每天可以在睡覺前，利用親子時間，跟孩子敘述一下今天孩童所發生的事情，除了增進親子互動外，透過大人的示範，也可以啟發孩童的組織能力、口語表達、記憶回溯等能力的發展，增進孩童腦部組織運作能力。
注意力缺失過動的孩童，絕對不會是一點優點都沒有，有很多注意力缺失過動的兒童，他們的觀察力、創造力是相當好的，了解孩童的個性、喜好以及特別之處，在他注意力發展還沒有趕上時，助他一臂之力，孩童也會有良好的發展。
