為課業和外表操煩 18%青少年很憂鬱
新頭殼 更新日期:"2011/09/02 18:50" NewTalk 新頭殼
新頭殼newtalk 2011.09.02 鄭翔峻/綜合報導
董氏基金會今(2)日公布針對5都國中、高中、高職學生的憂鬱情緒調查,結果發現有18.1%學生有明顯憂鬱情緒,壓力主要來源就是學業問題和身材外貌。
台灣教改至今已近20年,但似乎並未減輕青少年的課業壓力。董氏基金會對於5都50所學校國中、高中、高職學生進行調查,發現約每5人中就有1人有明顯憂鬱情緒,需要尋求專業協助。
據調查,青少年最大的壓力來源就是「課業、考試成績不佳」,從董氏基金會近10年來進行的3次調查來看,課業一直都是造成學生壓力的最主要原因。其次還有「父母期望」、「身材外貌」、「人際關係」,和「與家人關係」,都是造成學生壓力的因素。
若以5都來看,新北市的比例最高,有22.3%學子有明顯憂鬱情緒。其次是台中市18.1%、台南市17.8%、高雄市16.7%,台北市則最低,為15.4%。
董氏基金會也表示,面對各種壓力,需要學會善於利用紓壓方式管理情緒。其中,又以運動是最好的方式,透過運動產生的腦內啡、正腎上腺素及血清素,能夠改善情緒與增加幸福感。
雖然調查指出,有17.3%學生因情緒不佳選擇運動紓壓,也有84.2%學生認為運動過後心情會變好。但從調查中也發現,青少年最常紓壓的方式,是以「聽音樂、唱歌」、「找同學朋友說」,和「看電視、電影」等靜態活動為主。
此外,研究中也顯示,若父母陪同小孩運動有益親子關係,更可以讓青少年養成運動的習慣。
董氏基金會於5月至6月期間,針對5都內50所國中、高中、高職學生進行這項調查。平均由各年級學生作答,共發出5500份問卷、回收5159份問卷、有效問卷5056份,受訪中男生占47.6%,女生占52.4%。
為課業和外表操煩 18%青少年很憂鬱
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有關西醫婦兒科,皆在此發表。
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Re: 為課業和外表操煩 18%青少年很憂鬱
18%台灣青少年很憂鬱 課業壓力是主因
央廣 更新日期:"2011/09/02 11:57" 沈雅雯
教改近20年來,是否減輕台灣青少年的課業負擔?答案恐怕不樂觀。根據董氏基金會10來進行的3次青少年憂鬱情況調查顯示,近10年來,台灣青少年有明顯憂鬱情緒的比例約佔18%,而憂鬱的主因正是「課業、考試成績不佳」。董氏基金會提醒,適時的運動紓壓可以有效改善情緒、增加幸福感。
台灣的教改迄今將近20年,台灣青少年的課業壓力卻沒有明顯改善。董氏基金會近10年來進行了3次台灣青少年憂鬱大調查,結果都顯示,10年來,青少年中有明顯憂鬱情緒的比例都維持在18%,也就是說,約每5個人之中,就有1個有憂鬱傾向。董氏基金會心理衛生組主任葉雅馨說:『(原音)這3次的調查因為我們不是同一年做,但是他的題目我們把它抓得類似,就是想要去驗證看看是不是有什麼差別,它沒有很大的進展,然後它的第一名就是課業跟成績。』
葉雅馨說,根據最新的調查顯示,台灣5都青少年的憂鬱情況以新北市的22%最嚴重,其次是台中市18%。憂鬱的原因除了居首位的「課業、考試成績不佳」外,「父母對自己的期待」、「人際關係」、「身材外貌」、「與父母的關係不理想」等因素分居2到5名。
至於青少年最常紓壓的方式,則以「聽音樂、唱歌」、「找同學朋友說」與「看電視、電影」為前3名。
葉雅馨認為,台灣社會長期以來的升學掛帥主義沒有改變,是造成孩子憂鬱的主因,她建議家長應該視孩子的能力給予適當的要求與鼓勵。同時,憂鬱情緒並不等於憂鬱症,適時的運動、聽音樂紓壓可以有效預防憂鬱症、增加幸福感。
央廣 更新日期:"2011/09/02 11:57" 沈雅雯
教改近20年來,是否減輕台灣青少年的課業負擔?答案恐怕不樂觀。根據董氏基金會10來進行的3次青少年憂鬱情況調查顯示,近10年來,台灣青少年有明顯憂鬱情緒的比例約佔18%,而憂鬱的主因正是「課業、考試成績不佳」。董氏基金會提醒,適時的運動紓壓可以有效改善情緒、增加幸福感。
台灣的教改迄今將近20年,台灣青少年的課業壓力卻沒有明顯改善。董氏基金會近10年來進行了3次台灣青少年憂鬱大調查,結果都顯示,10年來,青少年中有明顯憂鬱情緒的比例都維持在18%,也就是說,約每5個人之中,就有1個有憂鬱傾向。董氏基金會心理衛生組主任葉雅馨說:『(原音)這3次的調查因為我們不是同一年做,但是他的題目我們把它抓得類似,就是想要去驗證看看是不是有什麼差別,它沒有很大的進展,然後它的第一名就是課業跟成績。』
葉雅馨說,根據最新的調查顯示,台灣5都青少年的憂鬱情況以新北市的22%最嚴重,其次是台中市18%。憂鬱的原因除了居首位的「課業、考試成績不佳」外,「父母對自己的期待」、「人際關係」、「身材外貌」、「與父母的關係不理想」等因素分居2到5名。
至於青少年最常紓壓的方式,則以「聽音樂、唱歌」、「找同學朋友說」與「看電視、電影」為前3名。
葉雅馨認為,台灣社會長期以來的升學掛帥主義沒有改變,是造成孩子憂鬱的主因,她建議家長應該視孩子的能力給予適當的要求與鼓勵。同時,憂鬱情緒並不等於憂鬱症,適時的運動、聽音樂紓壓可以有效預防憂鬱症、增加幸福感。