自由
〔記者胡清暉台北報導〕
三歲之前是幼兒腦部發育的關鍵期，部分父母為了強化寶寶的腦部發育，刻意讓嬰幼兒早早就看電視、看教學ＤＶＤ。不過，國外研究指出，讓嬰兒看電視，對腦部有害，而且會影響日後成長時的專注力表現，建議多與人互動。
對真實生活不感興趣
信誼基金會舉辦幼兒發展國際研討會，今年主題是探討「媒體與幼兒早期發展」的關聯性，邀請美國華盛頓大學兒童健康中心主任Dimitri Christakis、美國喬治城大學兒童數位媒體中心Sandra Calvert等國外知名學者專題演講。
Dimitri Christakis表示，刺激太少對嬰幼兒腦部發育是絕對有害的，但是刺激太多也會對腦部成長有害，一般為嬰兒製作的電視節目，為了吸引嬰兒的眼光能停留在螢光幕上，影像變動、聲光變化通常非常快速，可能導致嬰幼兒大腦預期接受的刺激都是如此快速，反而對於真實生活不感興趣。
此外，三歲以前看電視愈多的孩子，到七歲時就愈可能出現無法專心的問題。Dimitri Christakis強調，美國已有研究發現，三歲以前平均每天看一小時電視，到七歲時，無法專心的可能性會提高十％，原因在於電視節目節奏太快。
同時，Dimitri Christakis的另一項研究指出，嬰兒時期看的電視愈多，會的字彙反而愈少，至於親子一起玩積木，孩子的語彙增加了十五％。因此，對照證實，真實成人的引導與個別化的互動，才是嬰幼兒最佳的學習助力。
扼殺早期閱讀能力
Sandra Calvert認為，美國六個月至六歲大的嬰幼兒，平均每天暴露在媒體前面二點五小時，和台灣差不多，已違反了美國小兒科醫學會建議的「兩歲以前，別讓孩子看電視」。
她提醒家長應注意，幼兒太早暴露在電視和電腦前，尤其生活在電視全天開著的居家環境中，會扼殺孩子早期的閱讀能力。
信誼基金會執行長張杏如建議，二歲以前嬰幼兒的人際互動，遠比看大量的電視、嬰兒影片對成長有所幫助。同時，家長在挑選ＤＶＤ教材時，避免選擇有暴力情節、聲光畫面跳動過快、可以讓親子互動的內容設計。
